Ano de escolaridade: Frequência Universitária. Objectivo das explicações: Preparação para exames testes. Frequência das explicações: 1 semana - intensivo. Número de alunos as: 1. Horário preferencial para as explicações: Durante a tarde (13 - 18h). Onde ...
Ano de escolaridade do aluno: 12º ano; Frequência desejada das sessões: Conforme recomendado pelo especialista; Frequência desejada: Conforme recomendado pelo especialista; Dia de preferência: Segunda-feira , Terça-feira , Quarta-feira , Quinta-feira , ...
Ano de escolaridade do aluno: 5º ano; Motivo para as explicações: Melhorar as notas da escola; Frequência desejada das sessões: Mais do que uma vez por semana; Frequência desejada: Mais do que uma vez por semana; Dia de preferência: Segunda-feira , Terça- ...
... casamento: O que o meu professor recomendar; Frequência desejada das sessões: ...
Motivos: Curiosidade , Aprender a ser mais responsável , Relaxamento , Melhorar a minha coordenação , Desenvolver como hobbie ; Anos de experiência: Sem experiência; Tipo de guitarra: Clássica; Tem o instrumento?: Sim, tenho , Não tenho ; Sabe ler notação ...
Frequência das aulas: 2 vezes por semana. Nível de experiência do(s) aluno(s): Sem experiência. Tipo de aulas: Individual. Duração das aulas: 45 minutos. Para quando quer a realização do serviço? Sou flexível. Horas a que prefere ser contactado a: ...
... de instrução: O que o professor recomendar; Frequência desejada: Conforme recomendado ...
Áreas onde o cliente quer ajudar: Apresentações (por exemplo, Powerpoint); Nível de experiência do aluno: Alguma experiência; Objetivos do aluno: Aprofundar os meus conhecimentos.; Frequência desejada: Conforme recomendado pelo especialista; Dia de ...
... estilos musicais: O que o professor recomendar, Pop, Rap, Popular Portuguesa; ...
Motivos: Curiosidade , Aprender a ser mais responsável , Relaxamento , Melhorar a minha coordenação , Desenvolver como hobbie ; Anos de experiência: Sem experiência; Tipo de guitarra: Clássica; Tem o instrumento?: Sim, tenho , Não tenho ; Sabe ler notação ...