Experiência com a língua: Nenhuma experiência em leitura escrita; Objetivos de literacia: Capacidades básicas de leitura escrita; Objetivos de discurso compreensão oral: Proficiência conversacional; Necessidades de aprendizagem: Aprender a dialogar ee ...
Motivos: Curiosidade , Aprender a ser mais responsável , Relaxamento , Melhorar a minha coordenação , Desenvolver como hobbie ; Anos de experiência: 5 anos ou mais; Tipo de guitarra: Clássica; Tem o instrumento?: Sim, tenho , Não tenho ; Sabe ler notação ...
Motivos: Curiosidade , Aprender a ser mais responsável , Relaxamento , Melhorar a minha coordenação , Desenvolver como hobbie ; Anos de experiência: Sem experiência; Tipo de guitarra: Clássica; Tem o instrumento?: Sim, tenho , Não tenho ; Sabe ler notação ...
... de instrução: O que o professor recomendar; Frequência desejada: Conforme recomendado ...
Motivos: Curiosidade , Aprender a ser mais responsável , Relaxamento , Melhorar a minha coordenação , Desenvolver como hobbie ; Anos de experiência: Sem experiência; Capaz de ler música?: Sim; O aluno tem violino?: Sim, o aluno tem um violino; Frequência ...
Motivos: Curiosidade , Aprender a ser mais responsável , Relaxamento , Melhorar a minha coordenação , Desenvolver como hobbie ; Anos de experiência: Sem experiência; Capaz de ler música?: Não; Tem o instrumento?: Sim, tenho , Não tenho ; Frequência ...
Motivos: Curiosidade , Aprender a ser mais responsável , Relaxamento , Melhorar a minha coordenação , Desenvolver como hobbie ; Anos de experiência: Sem experiência; Capaz de ler música?: Sim; Tem o instrumento?: Sim, tenho , Não tenho ; Frequência ...
Experiência com a língua: Intermédio na leitura escrita da língua; Objetivos de literacia: Leitura escrita profissional ou académica; Objetivos de discurso compreensão oral: Proficiência conversacional; Necessidades de aprendizagem: Conversação; Frequência ...
Frequência das aulas: Uma vez *** ******. Nível de experiência do(s) aluno(s): Principiante. Tipo de aulas: Individual. Duração das aulas: * hora. Para quando quer a realização do serviço? O mais ******** ********. Horas a que prefere ser contactado a: ...
Frequência das aulas: Uma vez *** ******. Nível de experiência do(s) aluno(s): Principiante. Tipo de aulas: Individual. Duração das aulas: * hora. Para quando quer a realização do serviço? O mais ******** ********. Horas a que prefere ser contactado a: ...