Medidor/a – Edificação
... .São responsáveis pela execução dos contratos de obras. Planejam, otimizam e ... funções mais comuns estão: Gerenciar contratos e obter as autorizações e ...
... .São responsáveis pela execução dos contratos de obras. Planejam, otimizam e ... funções mais comuns estão: Gerenciar contratos e obter as autorizações e ...
... estilos musicais: O que o professor recomendar; Frequência desejada: Conforme recomendado ...
Experiência com a língua: Nenhuma experiência em leitura escrita; Objetivos de literacia: Capacidades básicas de leitura escrita; Objetivos de discurso compreensão oral: Compreensão verbal para fins profissionais ou académicos; Necessidades de aprendizagem ...
Experiência com a língua: Iniciante na leitura escrita da língua; Objetivos de literacia: Leitura escrita profissional ou académica; Objetivos de discurso compreensão oral: Fluência completa; Necessidades de aprendizagem: Eu tenho vontade de mudar de pais ...
Áreas onde o cliente quer ajudar: Aprender acerca de computadores, Aprender acerca de computadores da Apple, Processamento de texto (por exemplo, Word); Nível de experiência do aluno: baixo; Objetivos do aluno: Ser mais independente, enviar mails, ...
Experiência com a língua: Nenhuma experiência em leitura escrita; Objetivos de literacia: Capacidades básicas de leitura escrita; Necessidades de aprendizagem: Quero aprender o suficiente para comunicar me em viagens; Frequência desejada: Conforme ...
Experiência com a língua: Intermédio na leitura escrita da língua; Objetivos de literacia: Leitura escrita profissional ou académica; Objetivos de discurso compreensão oral: Compreensão verbal para fins profissionais ou académicos; Necessidades de ...
Idade: Adulto. Nível de experiência do(s) aluno(s): Sem experiência. Frequência das aulas: Não tenho * *******. Duração das aulas: ** minutos. Estilo de dança que quer aprender: Sou uma ******* ********* ** ********* ***** ** **** * ****** * ******** * * ...
Nível de experiência do(s) aluno(s): Principiante. Objectivo das aulas: Aumentar a *************. Tipo de aula (número de pessoas): AULAS GRUPOS ********. Idade dos participantes: > ** ****. Local do treino: Não tenho temos ***********. Preferência quanto ...
Experiência com a língua: Iniciante na leitura escrita da língua; Objetivos de literacia: Capacidades básicas de leitura escrita; Objetivos de discurso compreensão oral: Compreensão verbal para fins profissionais ou académicos; Necessidades de aprendizagem ...