Motivos: Curiosidade , Aprender a ser mais responsável , Relaxamento , Melhorar a minha coordenação , Desenvolver como hobbie ; Anos de experiência: Sem experiência; Capaz de ler música?: Não; Tem o instrumento?: Sim, tenho , Não tenho ; Frequência ...
Nível de experiência do(s) aluno(s): Principiante. Frequência das aulas: Não tenho a certeza. Duração das aulas: 1 hora. Tipo de aulas: Individual. Para quando quer a realização do serviço? Sou flexível. Horas a que prefere ser contactado a: Horário ...
Idade do(s) aluno(s): Adulto. Nível de experiência do(s) aluno(s): Sem experiência. Frequência do treino: Três vezes por semana. Para quando quer a realização do serviço? O mais depressa possível. Horas a que prefere ser contactado a: Indiferente, posso ...
Tipo de aulas: Grupo. Idade do(s) aluno(s): 26 - 44 anos. Nível de experiência do(s) aluno(s): Sem experiência. O(s) aluno(s) sabem ler pautas musicais: Não. Frequência das aulas: 2 vezes por semana. Disponibilidade para as aulas: Durante a semana, ao ...
Ano de escolaridade do(s) aluno(s): 10º. ano. Objectivo das explicações: Preparação para exames testes. Frequência das explicações: 2 vezes p semana - durante 1 mês. Número de alunos as: 1. Horário preferencial para as explicações: Durante a tarde (13 - ...
Frequência das aulas: 2 vezes por semana. Nível de experiência do(s) aluno(s): Sem experiência. Tipo de aulas: Individual. Duração das aulas: 45 minutos. Para quando quer a realização do serviço? Sou flexível. Horas a que prefere ser contactado a: ...
Áreas onde o cliente quer ajudar: Tabelas (por exemplo, Excel, Access), Aprender acerca de computadores, Processamento de texto (por exemplo, Word); Nível de experiência do aluno: Fraco; Objetivos do aluno: Aprender; Frequência desejada: Conforme ...
Motivos: Curiosidade , Aprender a ser mais responsável , Relaxamento , Melhorar a minha coordenação , Desenvolver como hobbie ; Anos de experiência: Sem experiência; Capaz de ler música?: Não; Tem o instrumento?: Sim, tenho , Não tenho ; Frequência ...
... estilos musicais: O que o professor recomendar, Pop, Rap, Popular Portuguesa; ...
Experiência com a língua: Iniciante na leitura escrita da língua; Objetivos de literacia: Leitura escrita profissional ou académica; Objetivos de discurso compreensão oral: Fluência completa; Necessidades de aprendizagem: Por motivos profissionais e vida ...