Aulas de Piano - Professor de Piano / Professores de Piano
... de ser aconselhado pelo meu professor; Frequência desejada: Uma vez por ...
... de ser aconselhado pelo meu professor; Frequência desejada: Uma vez por ...
Áreas onde o cliente quer ajudar: Aprender acerca de computadores da Apple; Nível de experiência do aluno: 9 ano; Objetivos do aluno: é para saber trabalhar com computadores por que ainda não sei fazer nada nele; Frequência desejada: Mais do que uma vez ...
Motivos: Curiosidade , Aprender a ser mais responsável , Relaxamento , Melhorar a minha coordenação , Desenvolver como hobbie ; Anos de experiência: Sem experiência; Capaz de ler música?: Não; Piano ou teclado eletrónico: Sim, tenho um teclado eletrónico; ...
... casamento: O que o meu professor recomendar; Frequência desejada das sessões: ...
Experiência com a língua: Nenhuma experiência em leitura escrita; Objetivos de literacia: Capacidades básicas de leitura escrita; Objetivos de discurso compreensão oral: Compreensão verbal para fins profissionais ou académicos; Necessidades de aprendizagem ...
Motivos: Curiosidade , Aprender a ser mais responsável , Relaxamento , Melhorar a minha coordenação , Desenvolver como hobbie ; Anos de experiência: Nenhuma formação oficial; alguma experiência como autodidata; Tipo de guitarra: Clássica; Tem o instrumento ...
Motivos: Curiosidade , Aprender a ser mais responsável , Relaxamento , Melhorar a minha coordenação , Desenvolver como hobbie ; Anos de experiência: Sem experiência; Capaz de ler música?: Sim; Frequência desejada: Conforme recomendado pelo especialista; ...
Nível de experiência: Sem experiência; Motivos: Desenvolver como hobbie; Frequência desejada: Uma vez por semana; Dia de preferência: Segunda-feira , Terça-feira , Quarta-feira , Quinta-feira , Sexta-feira , Sábado , Domingo ; Altura do dia preferencial: ...
Idade: Adulto. Nível de experiência do(s) aluno(s): Principiante. Frequência das aulas: Não tenho * *******. Duração das aulas: * hora. Estilo de dança que quer aprender: Experiência de ****** **** **** ***** **** *********** ****** * *******. Para quando ...
Experiência com a língua: Nenhuma experiência em leitura escrita; Objetivos de literacia: Capacidades básicas de leitura escrita; Objetivos de discurso compreensão oral: Proficiência conversacional; Necessidades de aprendizagem: Trabalho; Frequência ...