Disciplina(s): Inglês, Francês, ********* ***********. Ano de escolaridade do(s) aluno(s): Inicial. Objectivo das explicações: Mudanca laboral. Frequência das explicações: * vez ** ****** * **** ** * *****. Número de alunos as: *. Horário preferencial para ...
Caracterização do Posto de TrabalhoAo professor coordenador competem as funções constantes ...
Motivos: Curiosidade , Aprender a ser mais responsável , Relaxamento , Melhorar a minha coordenação , Desenvolver como hobbie ; Anos de experiência: 2 anos; Capaz de ler música?: Sim; Tem o instrumento?: Sim, tenho , Não tenho ; Frequência desejada: Uma ...
Motivos: Curiosidade , Aprender a ser mais responsável , Relaxamento , Melhorar a minha coordenação , Desenvolver como hobbie ; Anos de experiência: Sem experiência; Capaz de ler música?: Não; Tem o instrumento?: Sim, tenho , Não tenho ; Frequência ...
Motivos: Curiosidade , Aprender a ser mais responsável , Relaxamento , Melhorar a minha coordenação , Desenvolver como hobbie ; Anos de experiência: Nenhuma formação oficial; alguma experiência como autodidata; Tipo de guitarra: Elétrico; Tem o instrumento ...
Motivos: Curiosidade , Aprender a ser mais responsável , Relaxamento , Melhorar a minha coordenação , Desenvolver como hobbie ; Anos de experiência: Sem experiência; Tipo de guitarra: Acústico; Tem o instrumento?: Sim, tenho , Não tenho ; Sabe ler notação ...
Motivos: Curiosidade , Aprender a ser mais responsável , Relaxamento , Melhorar a minha coordenação , Desenvolver como hobbie ; Anos de experiência: 1 ano; Capaz de ler música?: Não; Tem o instrumento?: Sim, tenho , Não tenho ; Frequência desejada: ...
Motivos: Curiosidade , Aprender a ser mais responsável , Relaxamento , Melhorar a minha coordenação , Desenvolver como hobbie ; Anos de experiência: Sem experiência; Tipo de guitarra: Elétrico; Tem o instrumento?: Sim, tenho , Não tenho ; Sabe ler notação ...
... de instrução: O que o professor recomendar; Frequência desejada: Uma vez ...
... de instrução: O que o professor recomendar; Frequência desejada: Mais do ...